КВН по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Московское! Как много в этом звуке…»

 КВН по патриотическому воспитанию в подготовительной группе

 «Московское! Как много в этом звуке…»

Воспитатель 1 категории Комиссарова Д.А .

Оборудование: корзина (для карточек с заданиями к разминке – по числу участников), слайд-шоу с видами достопримечательностей родного района и города, пластмассовые кубики по количеству участников (на них приклеены буквы, в числе которых буквы для складывания слов «Россия» и «Москва»), искусственные цветы по числу детей, 2 табуретки с отверстиями в сиденье, листы цветной бумаги прямоугольной формы, звукозаписи.

1.  Вход команд в музыкальный зал (звучит песня О.Газманова «Москва»)

ВЕДУЩИЙ: Сегодня команды КВН старших групп покажут нам, как они знают свой город, проявят находчивость и ловкость.  (Далее представляются члены жюри) Мы начинаем!!!

2. Представление команд.

Команда «Орлята» «Мы – орлята. Смелые ребята!»

Команда «Богатыри» «Родились богатырями, Победа будет с нами!»

3. Конкурс-разминка «КАК  НАЗЫВАЕТСЯ?»

Заходит ВОСПИТАТЕЛЬ, он  предлагает каждому участнику команд вынуть из коробки по одному сложенному листку бумаги , на которых написаны вопросы. Ведущий или помощник-воспитатель берут у ребенка зачитывает вопрос для этого участника. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

- Место, где учатся дети.

- Место, где можно выбрать и взять на время книгу для чтения.

- Место, где покупают лекарства.

- Место, откуда нам приносят письма, газеты и журналы.

- Место, где можно увидеть представление клоунов, акробатов, дрессированных зверей.

- Место, где люди смотрят кинофильмы.

- Место, где выступают дрессированные дельфины.

- Место, куда прилетают и откуда улетают самолеты.

- Место, где проходят футбольные матчи.

- Место, где люди смотрят спектакли.

- Место, где продаются продукты или одежда.

- Место, где люди хранят деньги.

- Место, где люди отдыхают, где катаются на аттракционах.

- Дорожка для пешеходов рядом с проезжей частью.

- Прибор, который регулирует движение транспорта и пешеходов на дороге.

- Место, где можно посмотреть разных животных.

- Место, где люди могут посмотреть картины или другие интересные предметы (экспонаты).

- Место, где лечат людей.

- Место, где можно заказать пошив одежды.

- Место, где можно поужинать и потанцевать.

 

 

 

4. Фотовикторина «УЗНАЙ, ЧТО НА КАРТИНКЕ» (звучит фрагмент песни А.Розенбаума «Покажите мне Москву»

На экране демонстрируются достопримечательности села Московского. Каждой из команд по очереди нужно назвать, что изображено на экране. Ведущий предупреждает детей о наказании за подсказку другой команде (снимается 1 балл).

Церковь Памятник Ленина

Больница Центр села Музыкальная школа Дом творчества Памятник погибшим солдатам Завод винодельни Школа Детский сад 

5. «ПОСТРОИМ БАШНЮ»

ВЕДУЩИЙ: Сейчас каждая команда будет строить свою башню. Не спешите, подходите к столу по очереди. Ставьте кубик аккуратно, чтобы башня не упала. Скорость выполнения задания не учитывается.

7. «УКРАСИМ НАШ ГОРОД»

(звучит песня «Весенняя Москва» в исполнении группы «Город 312»)

 ВЕДУЩИЙ: Это задание на быстроту и ловкость. Цветы, которые наши дети сделали своими руками, они посадят на садовской  клумбе (каждому надо взять цветок,  добежать до «клумбы», воткнуть свой цветок в табуретку-«клумбу») 

 

8. «РОССИЙСКИЙ ФЛАГ» 

Дети складывают из листов цветной бумаги флаг Ставропольского края.

По окончанию конкурса включается звукозапись гимна России , все встают.

9. Подведение итогов. Награждение победителей.